Matemática (a Distância)

Reconhecimento pela Portaria SERES /MEC n.º 22, de 17/03/2023, publicada no D.O.U. de 20/03/2023. Curso conceituado com nota 4 na avaliação do MEC.

Licenciatura
4 anos
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Matemática (a Distância)

Por que fazer Matemática (a Distância)?

O Curso de Licenciatura em Matemática visa a formação de profissionais que atuarão como professores nos ensinos fundamental e médio, contribuindo para a formação de cidadãos preparados para o mercado de trabalho, tendo em vista que a matemática é um dos alicerces na base da formação de qualquer profissão. Contando com professores de vasta experiência, quando formado, o aluno terá condições de atuar, não só como professor em instituições públicas e privadas, mas também em outras áreas onde profissionais da área de matemática são necessários como indústrias, instituições financeiras, dentre outras, contando com grande área de atuação.

Objetivos:

O Curso de Licenciatura em Matemática busca formar profissionais atuantes na realidade dos alunos de ensino fundamental e médio, sendo agentes de mudança na sociedade, tendo em vista que a educação é fundamental para o desenvolvimento da mesma, tornando os indivíduos mais capacitados a aprenderem novos conteúdos nas mais diversas áreas do conhecimento. Com a atualização das práticas pedagógicas que se fazem necessárias para adequação às novas gerações de alunos, assim como o uso de novos recursos tecnológicos, objetiva-se a formação de qualidade dos futuros docentes.

Perfil profissional:

O Licenciado em Matemática deve expressar-se escrita e oralmente de forma clara e precisa, participando do trabalho em equipes multi-disciplinares, compreendendo, criticando e utilizando novas ideias e tecnologias para a resolução de problemas, assim como da aprendizagem continuada, deve estabelecer relações entre a Matemática e outras áreas do conhecimento, envolvendo questões contemporâneas e promovendo a educação abrangente necessária ao entendimento do impacto das soluções encontradas num contexto global e social, não deixando de envolver a Matemática com outros campos de saber.

Mercado futuro:

A área de aplicação da matemática é vasta e pode-se afirmar que praticamente todas as áreas do conhecimento envolvem aspectos básicos ou avançados da mesma. Portanto, além da docência no ensino fundamental e médio, em instituições públicas e privadas, o profissional formado no curso poderá atuar em várias áreas onde a matemática e o raciocínio lógico sejam necessários.

O que vou aprender durante o curso?

disciplina
Módulo 1
1

História da Matemática

2

Fundamentos de Matemática

Módulo 2
3

Políticas Educacionais, Legislação e Organização da Educação Básica

4

Introdução ao Cálculo

Módulo 3
5

Psicologia da Educação (Adolescência e Aprendizagem)

6

Geometria Analítica I

Módulo 4
7

Estatística

8

Leitura e Produção de Textos

Módulo 5
9

Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação

10

Didática I

Módulo 6
11

Geometria Analítica II

12

Gestão Educacional I (Ambientes Educativos Não Escolares)

Módulo 7
13

Educação Especial e Inclusão Social

14

Cálculo Diferencial e Integral I

Módulo 8
15

Física I

16

Geometria Euclidiana

Módulo 9
17

Álgebra Linear

18

Tecnologias Educacionais

19

Metodologia para o Ensino de Matemática - Ensino Fundamental

Módulo 10
20

Estruturas Algébricas

21

Língua Brasileira de Sinais – Libras

Módulo 11
22

Cálculo Diferencial e Integral II

23

Estágio Supervisionado em Matemática no Ensino Fundamental I

Módulo 12
24

Estágio Supervisionado em Matemática no Ensino Fundamental II

25

Currículo da Educação Básica

Módulo 13
26

Pesquisa em Educação

27

Metodologia para o Ensino de Matemática - Ensino Médio

Módulo 14
28

Diversidade Cultural e Cidadania

29

Disciplina Optativa

Módulo 15
30

Estágio Supervisionado em Matemática no Ensino Médio I

31

Equações Diferenciais

Módulo 16
32

Gestão Educacional II (Ambientes Educativos Escolares)

33

Análise na Reta

34

Estágio Supervisionado em Matemática no Ensino Médio II

Metodologia do Curso

  • Plano flexível de estudos

    Aprenda no seu próprio ritmo e adapte o estudo ao seu estilo de vida;

  • Autoestudo em ambiente virtual

    Tecnologia de ponta com suporte de tutores especialistas na área;

  • Aulas ao vivo

    Aulas de verdade que proporcionam interação em tempo real com os professores das disciplinas;

  • Vivência prática da carreira

    Desenvolva habilidades necessárias para sua profissão por meio de projetos integrados à comunidade;

  • Tutores ao seu lado

    Seja de forma on-line ou presencial, conte com tutores especialistas para auxiliá-lo ao longo de sua trajetória acadêmica.

Quero me Inscrever
Cleber de Souza RelliCoordenador do Curso
  • Graduado em Bacharel em Sistemas de Informação pela UNICS;
  • Especialista em docência do ensino superior pela FAMPER;
  • Especialista em Segurança de Redes, Banco de Dados e Sistemas pela UNC;
  • Especialista em Educação, Formação e Desenvolvimento Regional pela FAMPER;
  • Especialista em informática na educação pela UNIANDRADE;
  • Mestre em Informática pela PUC-PR;
  • Atua na área de informática desde 2000;
  • Professor Universitário desde 2005, com experiência nas áreas de Sistemas de Informação, Ciência da Computação e Análise e Desenvolvimento de Sistemas;
  • Atuou como funcionário público efetivo na área de tecnologia bem como prestando consultoria a empresas no que diz respeito a soluções tecnológicas.

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  • Processo seletivo simplificado

    É fácil, rápido e sem burocracia.

    Veja como ingressar
  • Documentação

    A matrícula está condicionada à entrega da documentação necessária na sua unidade ou polo de apoio.

  • Matrícula

    A taxa de matrícula corresponde ao valor da primeira mensalidade do curso, disponibilizada via boleto ou cartão de crédito ao concluir a prova do processo seletivo.

  • Início das aulas

    Bem-vindo(a)! Após entregar a documentação e pagar a taxa de matrícula, você inicia as aulas do curso de graduação escolhido.

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Acompanhe os encontros ao vivo uma vez por semana;

Tenha o apoio de tutores especializados;

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