Em uma releitura, telas retratam a realidade atual a partir de linguagens artísticas do século XIX e XX
Um bom traço, um olhar atendo, uma curiosidade e uma veia artística. Assim se mostra um arquiteto, profissional que tem a criatividade como marca indiscutível. Esse talento é nato, mas, na Universidade Paranaense – Unipar, todos esses dons são aguçados.
Um evento importantíssimo do curso e que todos os anos surpreende é a exposição ‘Marcas do Nosso Tempo – Releituras’, produzida na disciplina de Estética e História da Arte, ministrada à turma da 1ª série pelo professor Emerson Santos. Em virtude da pandemia, não teve público externo, mas teve a mesma dedicação e talento dos anos anteriores.
Fazendo um apanhado histórico, o professor explica que dentre as linguagens artísticas estudas a partir do final do século XIX e início do século XX tem-se o Impressionismo, Expressionismo, Fauvismo, Cubismo, Dadaísmo, Surrealismo, Hard Edge, Arte Pop, Minimalismo, Arte Conceitual, entre outros.
“Essas linguagens tiveram um aponto em comum que era a busca pela liberdade de expressão. Essa liberdade que em pleno século XXI ainda discutimos. Portanto, a proposta nasce de uma releitura de qualquer obra advinda dessas linguagens, emoldurando e retratando nossa realidade atual”, conta.
O trabalho reuniu treze quadros, retratos que reforçaram a emancipação feminina, o preconceito, a pandemia, o tempo, as tecnologias e o desmatamento.
Segundo Santos, para o aluno de arquitetura, vale a pena conhecer as motivações sociais e históricas que acercam e influenciam as demandas da arquitetura ao longo do tempo. “Conhecer e compreender um passado próximo, por meio da arte e suas angulações antropológicas e sociais, é de certa maneira um exercício de vislumbrar o tempo que nos acerca... os movimentos... a vida em seus vários contextos e a arte como fomento de reflexão”, avalia.
Para o professor, foi um desafio artístico, lembrando que a maioria das assessorias aconteceu de forma remota: “Ao deparar com essa bela exposição sobre o tempo, é sem dúvida entender que nossos alunos, ainda que nos primeiros passos, compreendem as agruras do seu tempo e observam e interpretam muito bem os condicionantes artísticos do início do século XX para agora, e são capazes de empregar a técnica do passado em obras que elucidam as realidades de nosso tempo”.