Análise Comportamental Clínica e Terapias Contextuais (Ênfase em ACT, FAP e DBT)

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Análise Comportamental Clínica e Terapias Contextuais (Ênfase em ACT, FAP e DBT)

Por que fazer Análise Comportamental Clínica e Terapias Contextuais (Ênfase em ACT, FAP e DBT)?

A Ciência da Análise do Comportamento apresenta um crescente desenvolvimento em suas pesquisas conceituais, básicas e aplicadas, e consequentemente nas suas práticas e intervenções. A Análise Comportamental Clínica tem se mostrado como uma área emergente dentro da prática clínica psicológica, visto que tem aprofundado seus estudos, teorias, procedimentos, técnicas e modalidades de intervenção no sentido de promover a saúde, bem estar e qualidade de vida para os indivíduos.

As terapias comportamentais contextuais, na última década, tem ganhado impulso e credibilidade pela forma como desenvolve sua metodologia de intervenção e pelos resultados validados que apresenta ao público.

Devido a estas considerações, a UNIPAR sempre presente e atuante oferece o curso de especialização lato sensu em Análise Comportamental Clínica e Terapias Contextuais (Ênfase em ACT, FAP e DBT), com a finalidade de promover o aperfeiçoamento de profissionais da área e formandos do curso de graduação em saúde mental, objetivando a atualização e o enriquecimento da prática profissional do psicólogo na clínica e nas relações interpessoais.

O que vou aprender durante o curso?

Introdução à Análise do ComportamentoCarga horária: 12 horas

Abertura oficial do curso, esclarecimentos sobre o projeto pedagógico, métodos de ensino e cronograma; Introdução à Terapia Analítico Comportamental e terapias de terceira geração. Estudo de caso.

Terapias Comportamentais Contextuais: evolução e práticas nos contextos de 1ª, 2ª e 3ª geraçãoCarga horária: 12 horas

Apresentação das terapias comportamentais contextuais e sua evolução. Estudo de caso.

Princípios Básicos e Formulação de caso na clínica comportamentalCarga horária: 12 horas

Estudo e revisão dos princípios básicos para a compreensão da Terapia Analítico Comportamental, Análise Funcional e Formulação de Caso. Estudo de caso.

Relação TerapêuticaCarga horária: 12 horas

Enfatizar a relação terapêutica entre cliente e terapeuta, pois tem sido considerada um elemento fundamental em todas as formas de psicoterapia.

Comportamento verbal – uma importante fonte de dados para o terapeuta analítico-comportamentalCarga horária: 12 horas

Estudo do comportamento verbal e suas classificações a partir da obra de Skinner. Ênfase no estudo do relato verbal como fonte de dados para o terapeuta analítico-comportamental. Relação com a prática clínica analítico comportamental/contextual. Estudo de caso.

Psicoterapia InfantilCarga horária: 12 horas

Análise e discussão do processo terapêutico comportamental no atendimento clínico – princípios desta prática e possibilidades de atuação.

Psicoterapia com adolescentesCarga horária: 12 horas

Análise e discussão do processo terapêutico comportamental no atendimento clínico – princípios desta prática e possibilidades de atuação.

Psicoterapia de CasalCarga horária: 12 horas

Instrumentalizar os alunos ao trabalho clínico com casais dentro do referencial analítico-comportamental.

Psicoterapia de Grupo e de FamíliaCarga horária: 12 horas

Instrumentalizar os alunos ao trabalho clínico com grupos e famílias.

Psicoterapia e SaúdeCarga horária: 12 horas

Estudo de aspectos teóricos e discussão sobre a prática do psicólogo comportamental na área da saúde.

FAP- Psicoterapia Analítico-FuncionalCarga horária: 12 horas

Introdução aos princípios que fundamentam a Psicoterapia analítico funcional. Pesquisas Científicas. Fundamentos teóricos da FAP. Comportamento verbal, emoções, cognição o e self. Repertórios evocativos do terapeuta e Intimidade na relação terapêutica. Discussão de Caso.

Psicoterapia Analítico-Funcional: Análise funcional guiando o comportamento do terapeuta FAPCarga horária: 12 horas

A Análise funcional como guia do comportamento do terapeuta. Avaliação e Formulação de Caso. Treino e ensino de Habilidades do terapeuta FAP. Inclusão da
FAP no âmbito de trabalho com outros modelos contextuais. Discussões de Caso.

Psicoterapia Analítico-Funcional: Análise funcional guiando o comportamento do terapeuta FAP IICarga horária: 12 horas

Repertórios com funções reforçadoras no terapeuta, bloqueio de comportamento problemático e verificação do efeito da intervenção. Estratégias de intervenção em FAP compatíveis a Análise Funcional. Discussões de Caso.

FAP- Psicoterapia Analítico-Funcional: Práticas vivenciaisCarga horária: 12 horas

Pesquisas e aplicações clínicas da FAP. Práticas vivenciais Consciência, Coragem e Amor. Discussão de Casos Clínicos.

Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT): princípios e fundamentosCarga horária: 12 horas

Apresentação dos princípios e fundamentos da terapia de aceitação e compromisso.

O modelo psicopatológico da intervenções e implicações na clínicaCarga horária: 12 horas

Compreensão da metodologia proposta pela ACT para a problemática apresentado pelos clientes.

O modelo de intervenção da Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT): práticas vivenciaisCarga horária: 12 horas

Apresentação dos princípios da terapia de aceitação e compromisso.

FACT: Integrando Psicoterapia Analítico-Funcional (FAP) e Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT).Carga horária: 12 horas

Compreender o processo integrativo entre a FAP e a ACT na prática clínica.

Terapia Dialética (DBT): Comportamental princípios e técnicas ICarga horária: 12 horas

Compreender o processo integrativo entre a FAP e a ACT na prática clínica.

Terapia Dialética (DBT): Comportamental princípios e técnicas IICarga horária: 12 horas

Compreensão dos conceitos, princípios e fundamentos da DBT; implicações clínicas.

Terapia Comportamental de Casal Integrativa (TCCI): princípios e técnicasCarga horária: 12 horas

Compreensão dos princípios e das técnicas da TCCI; implicações clínicas e manejo.

Terapia Focada na CompaixãoCarga horária: 12 horas

Compreensão dos princípios e fundamentos da terapia focada na compaixão.

Supervisão ClínicaCarga horária: 80 horas

Supervisão clínica dos casos atendidos pelos alunos.

Seminário: Estudos de casoCarga horária: 12 horas

Estudos de caso.

Observações

  1. A UNIPAR reserva-se o direito de, na ocorrência de indisponibilidades eventuais, substituir qualquer dos professores elencados, atendida a titulação necessária e sem que haja prejuízo aos alunos. Se, até o dia previsto para início das aulas, não tiver formado turma, a UNIPAR reserva-se o direito de prorrogar o início do curso, ou ainda, suspender as atividades previstas para o mesmo;
  2. Fica reservado a UNIPAR o direito de realização do curso, mediante o preenchimento do número mínimo de vagas disponíveis;
  3. As inscrições ficarão disponíveis no site até que haja vaga no curso.

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  • Estrutura

    Os cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização, são estruturados de acordo com a Resolução CNE/CES n.o 01 de 06/04/2018, e têm carga horária total igual ou superior a 360 (trezentas e sessenta) horas de atividades.

  • Regime de Oferta

    Os cursos de especialização lato sensu, além do regimes tradicionais (semanal, quinzenal) são ofertados também em regime remoto (aulas ao vivo) e híbrido (presencial e on-line).

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A partir de 3 de Fevereiro de 2025.
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Início do Curso

28 de Março de 2025

A data de início do curso poderá sofrer alteração. Contate a secretaria para saber se as aulas terão início na data prevista.

Regime
Remoto
Número de Vagas
30 vagas
Carga Horária
380 h/a

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Por que estudar na UNIPAR?

Professores especialistas, mestres e doutores com grande experiência de mercado;

Projetos de pesquisa, ensino e extensão ao longo de todo o curso para complemento do processo de ensino/aprendizagem;

Universidade conveniada ao consórcio Sthem Brasil - Laspau/Harvard, para o uso e desenvolvimento das metodologias ativas de ensino, apoiadas por ferramentas da informação e comunicação;

Oportunidade de estágios remunerados por meio do Ciunem (Centro de Incentivo à União Escola Empresa) - prática profissional antes da formação;

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