Educação e Novas Tecnologias

Justificativa

O Curso de Especialização em Educação e Novas Tecnologias, ofertado na modalidade de Educação a Distância (EAD), visa atender à crescente demanda por educadores capacitados a integrar ferramentas tecnológicas ao processo de ensino-aprendizagem. Em um contexto de transformações aceleradas pela inovação tecnológica, compreender o papel das novas tecnologias na educação tornou-se indispensável para promover ambientes de aprendizagem mais dinâmicos, inclusivos e adaptados às necessidades das novas gerações. A modalidade EAD amplia o acesso a essa formação, permitindo que profissionais de diferentes regiões e realidades possam adquirir competências estratégicas para o uso pedagógico da tecnologia.

O curso tem como objetivo preparar os educadores para um ensino que combine metodologias ativas com ferramentas tecnológicas inovadoras, promovendo uma abordagem que valorize tanto o desenvolvimento de competências digitais quanto o fortalecimento da mediação humanizada no ambiente educacional. Por meio de uma grade curricular que abrange tendências como gamificação, ensino híbrido e ferramentas de inteligência artificial na educação, a especialização capacita os profissionais a transformar o uso da tecnologia em um diferencial pedagógico, alinhado às demandas da educação contemporânea e às perspectivas futuras.

Objetivo Geral

O curso de Especialização em Educação e Novas Tecnologias na modalidade à distância tem como objetivo geral capacitar os profissionais da educação para o uso de tecnologias da Informação e comunicação no contexto da gestão e prática pedagógica escolar, considerando as demandas de uma proposta inclusiva de educação.

Objetivos Específicos

● compreender a importância das novas tecnologias da informação e comunicação para a transformação dos distintos cenários sociais, de modo geral; e de modo específico, o cenário educativo;

● contribuir para a melhoria do processo ensino-aprendizagem das diversas áreas do conhecimento, considerando o viés inclusivo do trabalho docente em contextos formais de ensino-aprendizagem, tanto na sala de aula presencial como em ambientes virtuais de aprendizagem;

● saber identificar distintos métodos de ensino-aprendizagem considerando a pluralidade metodológica historicamente construída, sabendo escolher a que é mais apropriada para grupos específicos de alunos, problematizando o uso dos diversos tipos de TIC, nos contextos possíveis de aprendizagem;

● saber analisar, propor e desenvolver currículos educacionais com ênfase na mediação do ensino-aprendizagem realizada por meio das TIC, considerando os fundamentos teóricos metodológicos;

● saber utilizar ferramentas tecnológicas básicas para edição de texto, de apresentação, pesquisa, etc, assim como ferramentas de autoria para produção de multimeios didáticos, tais como e-book, jogos digitais, videoaulas etc.

● saber utilizar Ambientes Virtuais de Aprendizagem disponíveis para a execução de cursos online em diversos níveis, dentro de uma proposta de pluralidade metodológica de organização do trabalho pedagógico;

Público Alvo: profissionais formados em cursos da área de tecnologia e áreas afins.