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Metodologia do Ensino de Matemática

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Por que fazer Metodologia do Ensino de Matemática?

A Matemática é uma disciplina fundamental para o desenvolvimento cognitivo e para a formação crítica dos jovens do Ensino Médio. Ela desenvolve habilidades como raciocínio lógico, resolução de problemas e pensamento crítico, habilidades estas que são fundamentais para a vida pessoal e profissional dos alunos. Porém, o ensino de Matemática muitas vezes é visto como monótono e desinteressante, o que pode dificultar o processo de aprendizagem.

É neste contexto que a importância de um método eficaz de Ensino de Matemática se torna evidente. Uma metodologia que valorize a interação e a participação dos alunos, que permita a eles experimentar e descobrir por si mesmos, torna o processo de aprendizagem mais interessante e significativo, contribuindo para que os alunos tenham uma visão positiva da Matemática.

Para os profissionais da Educação, a Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Matemática é uma oportunidade única de aprimorar suas habilidades e conhecimentos, tornando-se profissionais ainda mais capacitados e preparados para enfrentar os desafios da sala de aula. Além disso, a Pós-Graduação permite aos professores experimentarem novas técnicas e metodologias, contribuindo para a inovação e para a melhoria da qualidade do ensino de Matemática no Ensino Médio.

Público Alvo: profissionais formados em cursos de licenciatura e áreas afins.

O que vou aprender durante o curso?

disciplina carga horária
Núcleo Comum
1 Direitos Humanos e Cidadania 36 h/a
2 Fundamentos Psicopedagógicos da Aprendizagem 36 h/a
3 Fundamentos Éticos na Educação 36 h/a
4 Políticas Públicas para a Educação 36 h/a
5 Novas Tecnologias para o Ensino 36 h/a
Núcleo Específico
6 Processos Avaliativos da Aprendizagem 36 h/a
7 Competências Gerais da BNCC 36 h/a
8 Dificuldades de Aprendizagem na Matemática 36 h/a
9 Desafios e Tendências do Ensino de Matemática 36 h/a
10 Fundamentos Metodológicos do Ensino de Matemática (BNCC) 36 h/a
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